Август | 2016 | Дельфін
Календарь на любой год
ПнВтСрЧтПтСбВс

Архив за месяц: Август 2016

Страница 1 of 512345

Формування патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку

Патріотизм — серцевина людини, основа її активно позиції

В.О.Сухомлинський

Патріотичне виховання завжди було невід’ємною складовою виховного процесу в системі освіти. У сьогоднішніх умовах воно набуває особливої актуальності, нового звучання та підходів. Слід зазначити, що патріотизм, як і інші якості особистості, починає формуватися в дошкільному дитинстві, у період надзвичайно активного розвитку дитини. Патріотизм (грецьк. patris — батьківщина) означують як любов до Батьківщини, відданість їй і своєму народу. Без любові до Батьківщини, готовності примножувати її багатства, оберігати честь і славу людина не може бути громадянином.

Основними напрямами патріотичного виховання є:

— формування уявлень про сім’ю, родину, рід і родовід;
— краєзнавство;
— ознайомлення з явищами суспільного життя;
— формування знань про історію держави, державні сим- воли;
— ознайомлення з традиціями і культурою свого народу.

Читать далее

Фізкультурно-оздоровчий напрямок

 

«Здоров’я — це єдина коштовність,
заради якої дійсно не варто
шкодувати часу, сил, праці
і всіляких благ…»

М. Монтень.

 

Дошкільний навчальний заклад «Дельфін» має великі можливості для зміцнення здоров’я, покращення фізичного розвитку дітей, їхньої рухової активності. Тому головний напрямок роботи нашого закладу – є фізкультурно-оздоровчий, бо ж немає важливішого за здоров’я наших дітей.
В садочку ведеться система фізичного виховання, яка спрямована на розв’язання оздоровчих, освітніх, виховних завдань. Для цього у нашому  закладі проводяться фізкультурні заняття, спортивні свята, дозвілля, розваги, дні здоров’я, коригуюча гімнастика, заняття хатха-йогою,
фітболгімнастикою та інші види оздоровлення.

 Мета роботи за даним напрямком – збереження та зміцнення фізичного, психічного і духовного здоров’я дитини.

В нашому закладі функціонує  спортивний гурток. На заняттях гуртка формуємо у дітей інтерес до фізичної культури, потребу в самостійних заняттях спортивними іграми. Також діти знайомляться з основними елементами і правилами спортивних ігор, вчаться правильної техніки виконання рухів.

 

ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ

Перший рік життя.

     1-2 міс. Дитина починає спілкування з дорослим. Малюк намагається спілкуватися за допомогою міміки та активних рухів. Посміхається при спілкуванні з дорослим. Виникає “комплекс пожвавлення”. З 3-4 міс. повертається на голос дорослого. З 3-6 міс. з’являється гуління, яке відрізняється від початкового різноманітністю звуків. Подовжуються ланцюжки звуків та з’являються сполучення губних звуків з голосними (па, ба, ма). Відбувається перехід до наступного етапу – лепету, який є дуже важливим в розвитку малюка. В період лепету (6-8 міс.) окремі артикуляції поєднуються в певній послідовності. Відбувається повторне промовляння складів (ба-ба-ба, ма-ма-ма). Спочатку дитина повторює звуки, а пізніше вона починає наслідувати звукам дорослого. Одночасно з лепетом малюк починає проявляти емоційні скрикування, проявляти радість або невдоволення. Промовляючи гучні звуки дитина намагається привернути до себе увагу або виявляє спротив, коли їй щось не подобається. В цей час з’являється здатність до наслідування. Малюк вже може наслідувати дії, наприклад: махати ручкою на прощання, плескати в долоні. В період 6-12 міс. лепет складається з 4-5 та більше складів. Дитина повторює склади, змінює інтонацію. У деяких дітей в цьому віці з’являються перші слова.

Читать далее

Страница 1 of 512345
Вход
Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання